Will­kom­mens­gar­ten

Der Will­kom­mens­gar­ten liegt zwi­schen dem Park­flü­gel und dem Bee­ke­flü­gel und bil­det ei­nen ei­gen­stän­di­gen, in sich ge­schlos­se­nen Be­reich auf un­se­rem Schul­ge­län­de. Hier sind die Räum­lich­kei­ten der Schul­so­zi­al­ar­beit an­ge­sie­delt. Die räum­li­che Ab­gren­zung bie­tet ei­nen ru­hi­gen, ge­schütz­ten Rah­men, in dem per­sön­li­che Ge­sprä­che und ver­trau­ens­vol­le Be­geg­nun­gen mög­lich sind.

Bei­de Schul­so­zi­al­ar­bei­te­rin­nen ver­fü­gen je­weils über ein ei­ge­nes Büro, wel­ches für ver­trau­li­che Ge­sprä­che und in­di­vi­du­el­les Ar­bei­ten Raum bie­tet. Er­gänzt wer­den die­se Bü­ros durch eine Kü­che, ei­nen Ma­te­ri­al­raum so­wie ei­nen Mul­ti­funk­ti­ons­raum. Die­ser wird fle­xi­bel ge­nutzt und dient je nach Be­darf als Ort für Ge­sprä­che, für Grup­pen­an­ge­bo­te oder als krea­ti­ver Ar­beits- und Ge­stal­tungs­raum.

Der Will­kom­mens­gar­ten ver­fügt über ei­nen üp­pig be­wach­se­nen klei­nen In­nen­hof, der ru­hig ge­le­gen und durch Mau­ern voll­stän­dig ge­schützt am Rand des Schul­ho­fes liegt. Die­ser grü­ne Rück­zugs­ort schafft eine an­ge­neh­me At­mo­sphä­re und lädt dazu ein, zur Ruhe zu kom­men oder Ge­sprä­che in ei­nem ge­schütz­ten Rah­men im Frei­en zu füh­ren.

  • Ein­gang1. Ein­gang
  • In­nen­hof2. In­nen­hof
  • Raum3. Raum